Secara umum, grafik pencapaian mutu lulusan dengan indikator indeks prestasi kumulatif menunjukan nilai mutu yang cenderung progresif. Sampai sejauh ini, hasil studi yang dilakukan untuk melacak keterterimaan lulusan di dunia kerja menunjukan angka penerimaan yang cukup baik. Mereka bekerja di lembaga-lembaga pendidikan dan birokrasi pendidikan baik instansi swasta maupun pemerintah. Hal ini sesuai dengan visi, misi, sasaran fakultas ditambah dengan kesesuian kompetensi yang dimiliki terutama yang berkait dengan kemampuan intelektual dalam menghadapi persaingan, kemampuan manajerial dengan pendekatan ilmiah, serta kemampuan mengembangkan metodologi, teknologi dan informasi.
Pada pola hidup industrialisasi dan transformasi yang demikian cepat, manusia dihadapkan pada kehidupan yang matrialistik yang dalam beberapa hal menimbulkan gejala kekeringan spiritual. Pendidikan Islam memegang peranan yang penting untuk menyeimbangkan tatanan hidup manusia yang bersifat material dengan yang bersifat spiritual. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang menyelenggarakan pendidikan untuk mempersiapkan calon-calon tenaga Pendidik Islam yang dedikatif dan profesional, menjadi tumpuan untuk dapat melahirkan lulusannya sesuai dengan yang dibutuhkan.
Keberadaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan senantiasa dibutuhkan untuk terus mampu merespon perubahan-perubahan yang terjadi di masyarakat, untuk memenuhi kebutuhan Pendidikan Islam yang berkualitas dan mampu memecahkan masalah-masalah sosial yang sedang dan akan terjadi.