Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

PROFIL PRODI S1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UIN SGD BANDUNG

A.   Sejarah Singkat

Eksistensi Jenjang S.1 Prodi MPI (Manajemen Pendidikan Islam) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung diselenggarakan berdasarkan SK Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 625 Tahun 2012 tanggal 31 Mei 2012 dan sesuai dengan PMA No. 36 Tahun 2009 tentang Penetapan Pembidangan Ilmu dan Gelar akademik di lingkungan Perguruan Tinggi Agama Islam.

Sebagai Program Studi-baru, Prodi S1 Manajemen Pendidikan Islam sudah menyiapkan segala pranata dan infrastruktur yang diperlukan bagi penyelenggaraan program studi tersebut termasuk penyusunan kurikulum. Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung sudah mengadakan perumusan kurikulum Prodi Manajemen Pendidikan Islam pada hari Kamis, 20 September 2012. Namun demikian, kurikulum S.1 Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan tersebut memerlukan pengembangan. Oleh karena itu, pada tanggal 14 September 2013 dilakukan workshop pengembangan kurikulum S.1 Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pasca workshop pengembangan kurikulum, Program Studi S.1 Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung pada tanggal 14 Mei 2013 melakukan workshop peninjauan dan penyempurnaan kurikulum. Workshop peninjauan dan penyempurnaan kurikulum merupakan langkah strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan pada Program Studi S.1 Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung melalui penyediaan kurikulum program studi yang memadai.

B.   Visi, Misi, dan Tujuan Prodi S-1 Manajemen Pendidikan Islam

1. Visi

Menjadi program studi yang unggul, kompetitif, dan profesional dalam bidang manajemen pendidikan Islam di Indonesia menuju sertifikasi ISO tahun 2015.

   2. Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan, pengajaran, dan pelatihan manajemen pendidikan Islam dengan model pembelajaran berbasis penelitian dalam rangka meningkatkan jaminan mutu dan manajemen mutu terpadu bidang pendidikan.
2. Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan keilmuan dan pengembangan karya inovatif yang relevan dengan disiplin manajemen pendidikan Islam.
3. Mewujudkan komitmen kinerja dan budaya akademik para civitas akademika.
4. Mengembangkan pengabdian dan kemitraan dengan berbagai lembaga pemerintah dan kemasyarakatan baik nasional maupun internasional.
5. Merespon kebutuhan stakeholders akan adanya ahli manajemen pendidikan Islam.

3. Tujuan

Program Studi S.1 Manajemen Pendidikan Islam diarahkan untuk menjadi tenaga kependidikan non guru yaitu:

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi paedagogie, kepribadian, sosial, profesional, leadership, dan spiritual sebagai manajer pendidikan di berbagai jalur, jenis, dan jenjang organisasi pendidikan;
2. Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan tugas-tugas manajemen pada lembaga pendidikan berlandaskan nilai-nilai Islami;
3. Menghasilkan lulusan pengelola pendidikan pada lembaga pendidikan formal dan non formal;
4. Menghasilkan tenaga administratif (tata usaha) pada pendidikan formal dan non formal;
5. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang manajemen perkantoran.